Školský psychológ
Školský psychológ na škole pracuje v súlade so zákon č. 138/2019 Z.z. - Zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov, § 24 - Psychológ a školský psychológ a v súlade s Etickým kódexom psychológa.
Kontakt: Mgr. Natália Pažítková a PhDr. Viera Lokšová Piatrovová
Pozícia: školský psychológ
Tel: 045/533 39 86, klapka 17
E-mail: Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.; Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.
Miestnosť: č. 110
Konzultačné hodiny
- pre žiakov:
pondelok: po 13tej
utorok – streda – štvrtok - piatok : 7:45 – 14:30
- pre rodičov: termín je potrebné si dohodnúť vopred telefonicky alebo cez Edupage
Poskytujeme:
- konzultácie a poradenstvo (nerobíme diagnostiku)
Oblasti poskytovanej podpory:
- duševné ťažkosti (úzkosti, zvládanie stresu, nezdravý vzťah k jedlu, sebapoškodzovanie, suicidálne myšlienky)
- vzťahové ťažkosti (v škole, v rodine, partnerské vzťahy)
- mäkké zručnosti (komunikácia, spolupráca, riešenie konfliktov, empatia...)
- sebarozvojové témy (životné smerovanie, motivácie, ciele a hodnoty,...)
- pomoc pri riešení rôznych osobných a interpersonálnych problémov, alebo konfliktných situácií v školskom prostredí (
Hlavná náplň práce školskej psychologičky na SOŠ hotelových služieb a obchodu vo Zvolene
- ŠP ako odborný zamestnanec poskytuje 2.stupeň podpory: odborné služby individuálne, skupinovo, hromadne, v bezprostrednom styku so žiakom alebo sprostredkovane prostredníctvom pedagógov, výchovného poradcu, rodičov, vychovávateľov apod.,
- prevenčnú a intervenčnú činnosť,
- podporuje rozvoj dobrého charakteru školy, pozitívnej kultúry, klímy a je súčasťou celoškolskej stratégie podpory duševného zdravia,
- plní úlohy vyplývajúce podporných opatrení pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (v oblasti rozvoja emocionality a sociálno-komunikačných zručností)
- pracuje so žiakmi s problémami v správaní,
- hodnotí sociálnu klímu v problematických triednych kolektívoch a odporúča postupy jej zlepšovania,
- spolupracuje na skvalitňovaní psychosociálnych spôsobilostí žiakov pri vybraných témach,
- pracuje so žiakmi v kríze, prípadne odporúča kontaktovanie ďalších odborníkov,
- u preťažených, stresom trpiacich žiakov pomáha zvládať ťažkosti autogénnym tréningom, relaxačnými a dychovými technikami,
- spolupracuje so školskou špeciálnou pedagogičkou, kariérnym poradcom, koordinátorom prevencie sociálno-patologických javov, spolupracuje s triednymi učiteľmi pri realizácii prieskumov a monitorovaní rôznych javov vplývajúcich na kvalitu výchovy a vzdelávania,
- poskytuje psychologické poradenstvo zákonným zástupcom, pedagogickým zamestnancom, podáva návrhy v oblasti výchovno-vzdelávacieho procesu z hľadiska školskej psychológie.
Nemám žiadny čarovný prútik. Ani neviem robiť zázraky na počkanie. Ale viem ti poskytnúť to najvzácnejšie – čas, moju plnú pozornosť, úprimný záujem a nadhľad nad problémom.
Všetko, čo mi povieš, je dôverné. Výnimkou je len situácia, ak ti niekto ubližuje alebo máš potrebu ubližovať sebe či niekomu inému.